Charlotte Regan / Storbritannien
Georgie er 12 år, hun er lille, sjov, lynende intelligent og ved altid hvad hun vil. Hun er med et engelsk ord en ‘scrapper’; en person der ikke finder sig i noget og står op for sig selv. Georgie og hendes bedste ven Ali laver business i den lille by, hvor de bor. De stjæler cykler, maler dem og sælger dem til den lokale cykelhandler. Georgie skal nemlig tjene penge, for hun skal selv betale huslejen, da hendes mor ikke længere er hos hende. Hun vil ikke på børnehjem. Overfor myndighederne fortæller hun, at hendes onkel Winston Churchill (navnet på Englands berømte premierminister 1940-1945) er flyttet ind. Alt går efter Georgies plan, indtil den far hun aldrig har kendt, dukker op i baghaven. En feel-good film med en rørende happy ending om pludselig at have en far og en datter. Og om at øve sig i kærlighed. Filmen, der er instruktøren Charlotte Regans første spillefilm, havde verdenspremiere på dette års Sundance Film Festival, hvor den vandt den prestigefyldte Grand Jury Prize.Skoleprogram - info til lærere
Fag: dansk & engelsk
Klassetrin: Mellemtrin & Udskoling
Emner: Familie & Normer og identitet
Temaer: Sanserne i biografen & Hvem er jeg? Hvem er du?
Se undervisningsmaterialer
Undervisningsmaterialer
BUSTER tilbyder en række gratis undervisningsmaterialer, som I kan bruge i forbindelse med jeres filmvisning. Materialet handler ikke om den enkelte film, I skal se, men lægger op til et tematisk eller fagligt forløb, som I kan integrere filmoplevelsen i. Tænk det som et fagligt eller tematisk sæt briller, som I sammen ser filmen igennem og som giver jer nogle særlige opmærksomhedspunkter for biografoplevelsen. Nedenstående materialer er anbefalet til denne film: Scrapper
Familien på film
Undervisningsmateriale
Familier kommer i alle mulige former, farver og størrelser i BUSTERs program. Filmene konkretiserer det komplekse i at være en familie på mange forskellige måder og er oplagte til at reflektere over familieformer og -roller i klassen. Dette materiale kan bruges til at analysere den film I skal se på festivalen med familien som omdrejningspunkt. Med de forskellige øvelser arbejder I med at udvide familiebegrebet og reflekterer over, hvilke familieformer I selv støder på i film og serier, og hvilke der mangler. I slutter af med en 'familieanalyse' af filmen
Hvem er jeg? Hvem er du? – Normer og identitet
Undervisningsmateriale
De sociale fællesskaber er en del af vores identitetsdannelse, som enten inspirerer os til at finde os selv, eller får os til at føle os mindre værd. Vores identitet bliver sammenstrikket af alt fra køn, ophav, social klasse, hudfarve, fritidsinteresser og ikke mindst, de miljøer vi færdes i. Dette materiale kan bruges til de af BUSTERs film, som handler om identitet og normer. Børne- og ungdomsfilmens typiske opbygning omkring centrale karakterers tidlige identitetsdannelse i forskellige miljøer gør dem oplagte til at arbejde med spørgsmål om identitet, sociale normer og repræsentation. Materialet lægger op til inspirerende snakke med eleverne om, hvad identitet er, og hvornår normer for, hvordan vi skal opføre os og se ud, kan være skadelige for os. Med cases, kreative øvelser og refleksionsoplæg bliver I klædt på til at spotte fordomme og normer i filmen og se nuanceret på karakterne ud fra identitetsbegrebet.
