Kortfilm / Nayla Nassar, Edouard Pitula, Renaud de Saint Albin, Cécile Adant, Anaïs Sassatelli & Candice Behague / Frankrig
Flyvetur og animeret tagfat under Middelhavets blå himmel. I gaderne i en sønderskudt by holder en teenagedreng og hans far humøret oppe med fantasi og leg. Drømmen om en glad dag i deres kvarters lokale swimmingpool med dykning, spring fra vippen og de gode gamle blå dykkerbriller bringer livet, glæden og kærligheden tilbage mellem de to i en legende fortryllet koreografi mellem smukke sønderskudt bygninger. Filmen er en flot animeret kærlighedserklæring til Middelhavsbyen Beirut, Libanons hovedstad, en lille animationsfilm fuld af glæde og til en af verdens gamle byer lagt i ruiner af krig.Skoleprogram - info til lærere
Fag: dansk
Klassetrin: Mellemtrin & Udskoling
Emne: Familie
Temaer: Sanserne i biografen & Hvem er jeg? Hvem er du?
Se undervisningsmaterialer
Undervisningsmaterialer
BUSTER tilbyder en række gratis undervisningsmaterialer, som I kan bruge i forbindelse med jeres filmvisning. Materialet handler ikke om den enkelte film, I skal se, men lægger op til et tematisk eller fagligt forløb, som I kan integrere filmoplevelsen i. Tænk det som et fagligt eller tematisk sæt briller, som I sammen ser filmen igennem og som giver jer nogle særlige opmærksomhedspunkter for biografoplevelsen. Nedenstående materialer er anbefalet til denne film: YALLAH!
Familien på film
Undervisningsmateriale
Familier kommer i alle mulige former, farver og størrelser i BUSTERs program. Filmene konkretiserer det komplekse i at være en familie på mange forskellige måder og er oplagte til at reflektere over familieformer og -roller i klassen. Dette materiale kan bruges til at analysere den film I skal se på festivalen med familien som omdrejningspunkt. Med de forskellige øvelser arbejder I med at udvide familiebegrebet og reflekterer over, hvilke familieformer I selv støder på i film og serier, og hvilke der mangler. I slutter af med en 'familieanalyse' af filmen
Hvem er jeg? Hvem er du? – Normer og identitet
Undervisningsmateriale
De sociale fællesskaber er en del af vores identitetsdannelse, som enten inspirerer os til at finde os selv, eller får os til at føle os mindre værd. Vores identitet bliver sammenstrikket af alt fra køn, ophav, social klasse, hudfarve, fritidsinteresser og ikke mindst, de miljøer vi færdes i. Dette materiale kan bruges til de af BUSTERs film, som handler om identitet og normer. Børne- og ungdomsfilmens typiske opbygning omkring centrale karakterers tidlige identitetsdannelse i forskellige miljøer gør dem oplagte til at arbejde med spørgsmål om identitet, sociale normer og repræsentation. Materialet lægger op til inspirerende snakke med eleverne om, hvad identitet er, og hvornår normer for, hvordan vi skal opføre os og se ud, kan være skadelige for os. Med cases, kreative øvelser og refleksionsoplæg bliver I klædt på til at spotte fordomme og normer i filmen og se nuanceret på karakterne ud fra identitetsbegrebet.
